Política, religión y enseñanza en España en el año de la ley del "candado", 1910: decisiones gubernamentales, debates y controversias

Resumen

El artículo estudia las relaciones entre política, religión y enseñanza en España durante 1910, primer año del Gobierno de José Canalejas, centrándose en la regulación de las órdenes y congregaciones religiosas y en el debate sobre la enseñanza laica, neutral o confesional. Analiza la Ley del «candado», las tensiones entre el Gobierno, la Iglesia, los partidos y la prensa, y las movilizaciones católicas que acompañaron su tramitación. Examina después las posiciones educativas de Tomás Maestre y Azorín, enfrentados sobre la neutralidad escolar, la religión y la formación moral. Finalmente, reconstruye la controversia científica, religiosa y educativa entre Maestre y el agustino Zacarías Martínez, mostrando la intensidad del conflicto y sus principales argumentos históricos y educativos.